Grunderna i läs- och skrivinlärning
innehåller följande kapitel:
 

• Grundläggande förutsättningar för en god läs- och skrivinlärning
• Hur kan vi tidigt stimulera och arbeta med barns skriftspråksutveckling?
• Från att tala till att läsa
• Läsinlärning – en kontrovers
• Den första läsinlärningen
• Skrivinlärning
• Den fortsatta läs- och skrivutvecklingen
• Skolors beredskap för att hjälpa barn med läs- och skrivsvårigheter
• Läs- och skrivsvårigheter